課程名稱:創意律動遊逛新莊廟街(全戶外課)
|
||||
授課講師:周明德
|
課程編號:COM-016A2-16B
|
|||
上課地點:新莊高中
|
上課時間:星期三晚上19:00-21:50
|
|||
招生人數:30人
|
修課對象:只要 不排斥 肢體律動 即使有部分身心障礙 皆可以透過適當輔具 在公共空間活動進出 就可以進行集體共學
歡迎跨世代 跨族群 跨文化 跨領域 一起來玩耍 共學
|
|||
學分數:1學分
費用:1.學分費1000元;冷氣費 0元;設備費0元
2.學員平安保險費70元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
|
||||
講師簡介:
兒時夢遊經驗,隔代教養;後來單親,十歲左右離開彰化祖厝進入台北都會生活圈,一路靠界社會資源、獎學金、輔導室的種種關懷滋養長大,帶著感恩與回饋的心走入高醫心理系接受身心社會模式的助人專業訓練,自我追尋與自我認同的旅程中,逐漸從醫療行科模式輾轉移動到追求人性陪伴的在地人形與心靈美學的風格。在輔大心理所博士班訓練,試圖呼朋引伴,集體努力,找尋多重自身的樣貌。在多所大學通識中心推廣身心健康壓力調適與婚家性別愛情等優質課程,也陸續在雙北地區各所社大開展成人心理教育的田野實踐。
歡迎搜尋臉書粉絲頁-我在新莊社大舞動人生
|
||||
課程介紹及課程理念:
我們希望邀請各地區的人(不限新莊在地)在現代都會生活中,練習停下腳步,在這個獨特的新莊廟街人文空間重新譜寫傳唱自己與家族發展流轉的故事,尋找更多在地人文與創意表現的聲音,尋找安頓身心的方法,運用街頭人文空間的反思與對話,活化自我潛能,跨越孤獨自身的侷限,體驗多元文化藝術與人生之美。盛情邀請你一起來做伙學習!重新經驗發現自己的樂趣。
1.親身走進廟街歷史人文空間~~~個人的現身 律動 與柔軟
2.參與社區人文活動的創造與反思~~~你好 我好 大家好
3.連結社會實踐的多元新視野~~~在地生養化育 集體社群關注 推己及人
|
||||
課程目標:
1.親身走進廟街歷史人文空間~~~個人的現身 律動 與柔軟
2.參與社區人文活動的創造與反思~~~你好 我好 大家好
3.連結社會實踐的多元新視野~~~在地生養化育 集體社群關注 推己及人
|
||||
教學方法:
序曲
集合 彼此簡介
街頭環境介紹
探索人文空間
集體鬆身
暖化遊戲
一二三木頭人
|
身體氣象報告
心情故事劇場
創意律動
主題發展~~學員文本與照片分享
工作坊VI 賞析故事
即興展演 集體觸動分享
行動展演藝術體驗
沉澱反思 對話交流
|
|||
課程大綱:
|
||||
第1週
|
新莊廟街 仲夏夜初體驗
第一次上課於晚上六點四十
在新莊捷運站2號出口集合
請加入周老師的
line : |
北台第一街
詩歌樂舞初體驗
|
||
第2週
|
古宅 老樹 河岸空間
先民 家族傳唱
|
漫遊老街
體會時代的流變
一二三木頭人 ~~肢體開發與人文空間的對話
|
||
第3週
|
戀戀新月橋
悠悠河上風
仲夏夜之夢
親子友伴樂融融
|
從夜市到河流
從跨越到超越
從個人到集體
從心靈到連結
我們邀請大家來橋上 體驗 時空河流與人性的創意律動
|
||
第4週
|
竹仔市 保元宮
王爺信仰
廟口文化集散地
|
早期先民的生計與開硍拓荒精神
集體吟唱
創意展演
街頭即興
行動演劇
|
||
第5週
|
大眾廟 地藏庵
舞動人生
|
安身立命天地間
陰陽家人兩茫茫
身心靈界塵上事
自助人助天地福
歷史人文與身心靈健康的在地實踐
遊戲 詩歌 體察民間歌謠的跨世代情感
|
||
第6週
|
海山里的小巷風情
身心律動與社會連結
|
走過老街
走過跨世代的情感記憶
每個人都有自己的生命主題曲
每個人也都可以練習輪唱卡農 協奏 交響曲
從社會變遷的角度
重拾親子共舞的樂趣
翻轉教育 與 公共體制遊戲的可能性
大家集思廣益
創造更有生命活力的新莊意象
|
||
●評量方式:
●使用材料說明:
參考書目:
●教材費或自備材料:
|
上課時間:7 月18 日( 一) 至8 月25 日( 四) 共計六週
報名時間:即日起至 7月22日(五)止
報名方式請見:105年夏季報名方式
各班開課狀況請見:105夏季課表
學校網站:http://www.encounter.org.tw/
FB粉絲頁:新莊社區大學
2016年6月14日 星期二
創意律動遊逛新莊廟街(全戶外課)
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言